北京报个雅思班(【2024艺考政策】北京工业大学耿丹学院：工作室教学＋在地国际化办学为学生赋能)

北京工业大学耿丹学院创办于2005 年，是经国家教育部批准的一所全日制本科院校（独立学院）。学校下设国际商学院、人文学院、机电工程学院、信息工程学院、数字技术学院、国际设计学院等六个二级学院。学校位于北京顺义区，校园环境优美、人文气息浓厚，是首都绿化美化花园式单位，北临中国最大的中影集团怀柔影视基地、北京电影学院新校区；东临首都国际机场；南临天竺文化创意产业基地、北京国际展览中心及中央美术学院、北京798文化创意基地等，这些都为耿丹学院的建设发展提供了优质的艺术教育环境资源。学校共开设20多个本科专业，其中工程管理、机械设计制造及其自动化、社会工作、汉语国际教育、视觉传达设计等5个专业入选北京市一流本科专业建设点。目前形成了一支有爱心、有理想、肯奉献、责任心强、素质优良、结构合理的稳定师资队伍，保证了5000多耿丹学子四年成功的学习与成长。

目前学校开设六个艺术类专业，分布在2个二级学院，其中国际设计学院设视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术4个专业，数字技术学院设戏剧影视美术设计和动画专业2个专业。

2024年是新一轮艺考改革落地实施的第一年，文化课成绩要求进一步提高，耿丹学院艺术类各专业在本科提前批艺术类B段招生，采用平行志愿进行投档，报考我校艺术类专业学生需参加北京市美术与设计类联考并成绩合格，双过线之后按照综合分录取。2024年美术与设计类本科合格分数线为总成绩180分，且其中2门科目各不低于60分，1月8日开始考生可登录北京教育考试院网站（www.bjeea.cn）查询本人的艺术类专业统考成绩。

视觉传达设计专业是北京市一流本科专业建设点。该专业是信息科学、传播学、设计学的交叉学科，是以图形、图像、文字与色彩等视觉符号为基本要素进行创意设计的专业。专业面向文化创意、广告传媒、数字互联、品牌创新等领域进行人才培养。核心课程有: 品牌创新设计、文创产品研发、广告设计与策划、插画创作、动态图形设计、用户体验与界面设计等。本专业实施 “国际化、产业化”双轨发展策略。国际班自2016年开班，已有来自德国、英国等22个国家的老师参与教学，2023届毕业生考研率为55%（含英国皇家艺术学院等）。中文班与雅昌艺术、中国天眼、华灿工场等国内外知名企业深度合作，培养学生高质量就业能力。近三年，本专业的平均考研率为35%以上，60%的学生斩获国内各类专业赛事奖项。

环境设计专业是对建筑室内外人居环境进行设计与营造的一门综合性实用艺术。倡导尊重自然环境、人文历史的完整性，通过科学与艺术的多维角度解决人与空间环境问题。专业注重设计学与工科的有机结合，形成了“复合型应用人才、在地国际化、设计与施工并举”的多线人才培养路径。核心课程有：工程制图、人体工程学、数字空间设计、交互空间设计、建筑设计、景观设计、室内设计、软装配饰设计等课程。本专业设有中、英文授课班，融合国际与行业资源，外教、企业专家交叉授课，毕业生考入英国皇家艺术学院、清华大学、中央美术学院等国内外一流学府。注重培养学生高质量就业能力，依托城市更新、乡村振兴、碳中和、三维实景一系列国家政策，专业优势明显，就业前景良好。

产品设计专业是高度汇集人文、艺术、科技、商业等学科内容，最贴近大众生活且持续发展创新的学科。本专业坚持“艺科融合”、“产教结合”；聚焦轻工业产品设计，结合“智慧生活与数字制造，生活美学与时尚装备”等领域的家居用品、家电、家具、户外旅行产品、智能交互产品、首饰、文创、品牌创新等展开教学、实践与研发，培养学生高质量就业能力。主要课程包括：《产品设计程序与方法》《产品模型与制作》《CMF设计》《文创产品设计》《产品交互设计》等。现与广东顺德工业设计研究院及工业城、北京珠宝艺术设计中心等深度合作共建教学实习基地。近五年，师生参加国内外赛事获奖2600余项。毕业生考取中国美术学院、清华大学、中国人民大学、英国皇家艺术学院等多所国内外院校研究生。2024年计划启动国际班项目。

数字媒体艺术专业主要研究交互产品设计、商业影像创作应用、新媒体展示等领域内容。重点培养设计创意思维、利用数字化技术手段进行方案表达和持续学习能力的高质量设计人才。核心课程有数字媒体艺术概论、设计基础、数字图像处理、视听语言、用户体验设计、人机交互界面设计、设计管理、数字短片创作等。本专业与工科数字媒体技术专业交叉建设，与达索、思特世纪、央视等名企进行“产学研”深度合作。学生作品在国内外赛事中获得数百项荣誉，每年均有一定比例学生考取国内外研究生，毕业生就业于电视台、互联网企业、影视公司、交互产品设计公司等，从事影像师、后期剪辑师、交互设计师、产品经理、多平台视觉设计师、信息架构设计师、多媒体装置设计师等职位。2024年计划启动国际班项目。

动画专业是一个实践性非常强的专业，主要面向动画、游戏、影视、新媒体应用领域，包括数字动画、游戏制作、影视特效以及传统二维动画四个主要方向。注重多元化的校企合作，如日本手塚动画公司、吾立方动画公司、中影年年动画公司、声影动漫公司、金松林动画公司、华映星球动画公司、曼德沃克游戏公司、工异彩动画公司等20多家国内一流动画、影视、游戏公司。毕业生除动画公司外也进入腾讯游戏、完美世界、搜狐畅游等国内顶级游戏公司就业。本专业拥有先进的“动作捕捉实验室”和数字图形工作站、3d扫描、3d打印、影棚、摄像机等齐全的数字设备，最突出的教学模式就是在大三大四阶段与数字媒体技术专业、戏剧影视美术设计专业结合，将企业真实项目带入课堂进行实战化训练。

戏剧影视美术设计专业主要面向影视文化传播公司、影视特效公司、多媒体戏剧舞台、各类剧场等戏剧影视行业及电影衍生产品等文化创意产业，培养具有戏剧影视叙事思维、影视造型设计及数字制作能力、电影编辑及相关项目策划推广能力的复合型、应用型高级专门人才。本专业与数字媒体艺术、动画等专业交叉建设；与顺义区影视家协会及会员单位（企业）建立深度合作关系，共同搭建了“耿丹小剧场”，针对校园生活和地区发展及文化建设等主题项目，以话剧、短视频、电视剧或电影编排和拍摄的方式展开实践教学。充分发挥邻近怀柔国家中影数字制作基地和北京电影学院新校区的优质资源，与其建立长期合作关系。极力打造北京-浙江横店合力的影视资源库及学生就业创业基地。本专业最突出的教学模式就是在大三大四阶段与数字媒体技术专业、动画专业结合，将企业真实项目带入课堂进行实战化训练。

国际设计学院尊重学生个性化发展，注重学生国际化视野以及创新就业能力培养。学生入学后可以选择中文授课班(简称中文班) 或英文授课班(简称国际班); 通过大一学年专业群基础课程教学后(不分专业)，大二学年自主选择进入专业学习;大三至大四学年自主选择应用实践项目、选择毕业设计与就业实习及创新创业课程。全过程帮助学生发现自己，按照适合自己发展的路径规划、学习，培养学生独立思考和持续发展的素质能力。

数字技术学院在教学模式上采取专业融合、校企合作模式。即大学一年级二年级除通识基础课外，将所有专业课程前置，留出大三大四年级进入企业真实项目，将技术与艺术融合发展，并将项目按照课程模式带入课堂，打破专业限制，将动画专业、戏剧影视美术设计专业和数字媒体技术专业的大三和大四学生按照项目各环节要求，进行团队组合，实现真正的技术与艺术的结合，目前在数字技术学院设立影视后期制作工作室、虚拟演播工作室、数字藏品工作室、数字动画工作室、数字影视工作室，不同年级学生根据自身的兴趣需求选择不同的工作室进行训练。

学校开展工作室教学，聘请重点高校教授、企业院所一线专家和专职教师一道以案例或真实项目及问题导向的教学方式。2018年学院启动了与产业基地及知名企业深度合作办学计划，学生进入企业3至5个月体验学习，推进了校内工作室教学向社会办学延伸和深化，取得了很好的教学成效。

北京工业大学耿丹学院一直积极推进在地国际化办学。在全面强化国际视野和创造性思维核心素质培养的基础上，中文班以高质量就业为目标，英文班（雅思英语教学）以出国留学深造、全球高质量就业为目标；中英文班专业课程内容全部打通，目前在地国际化办学与英文班教学项目已经形成了较完整的体系和运行规范。

学校2017加入联合国唯一认证的国际艺术设计高校联盟，该联盟平台上有几百所世界一流艺术类院校，这为我们国际合作办学提供了丰富的资源，现已经与47所国外高校建立合作关系。欧洲部分高校对我院启动了欧盟伊拉斯谟Erasmus Programme+(免学费交换生项目)，为学生出国留学提供了良好的条件。