ZQ:UCL建筑录取!重大学姐从参数化小白到达人的进阶之路!
转自:RAC设计课堂
ZQ
本科:重庆大学 建筑学
雅思:7
获奖经历:
2022 WUPENiCity International Competition on Students Course Work of Urban Design提名奖
OFFER(截止发稿前):
伦敦大学学院MArch Architectural Design
谢菲尔德大学MA Architectural Design
Congratulations
01
建筑学是我所坚持和发展的方向
勇敢走出舒适圈
从参数化到人工智能是我的目标
选择建筑学这个专业源自于我对艺术一直以来的热爱与坚持,同时对技术的缜密逻辑的向往。《梵高的房间》是我18年参加央美建筑学考试的题目,我在挥洒色彩的过程中意识到了建筑学是我所坚持和发展的方向。
在大一刚入学时,那时都是手绘出图。因为美术功底扎实我显得游刃有余,经常评优。但逐渐到了大二大三,开始电脑出图了,我的优势就没有那么明显了,显得有些平庸。真正的转折点在大四的体育馆项目。zaha是我最喜欢的建筑师,是一位杰出的女性,我想模仿她的风格就意味着需要熟练掌握rhino/grasshopper,甚至是maya等软件。在那个学期我逼着自己只用rhino+gh的方式建模,一开始很难上手,但当我将电池连上,建筑结构显现时,我感受到了许久没有的惊喜与动力。我找到了属于我建筑学的方向,从参数化到人工智能是我的目标。
在进入大学之前,我是严格意义上的“别人家的孩子”。从四五岁开始学画画,一边准备高考一边美术集训,通过了美术联考,作为理科生参加高考,又是建院的天津市第一。那时候我最想去的地方是米兰理工,相信没有哪个艺术生能拒绝意大利。
进入大学后,或许是之前的生活太过忙碌,我放松了学业,更多精力放在了学校事务,组建社团上,by the way我是2018级的学生代表(这事我能吹一辈子哈哈)。等到开始考虑未来的时候,才发觉成绩的重要性,所以我管自己叫曾经的学霸。很幸运几个学期的拼命努力弥补了之前的不足,坚定了我出国留学的信心。喜欢ucl不是因为它排名多高(也有点这个原因),主要还是因为在还没有准备出国的时候,看到了它细分的rc介绍,还有一些前沿的设备等。我当时就觉得That’s it. 这就是我学的东西,想去的地方。
02
和RAC的老师愉快的思想碰撞
"在北京RAC感受很舒适"
“和同学说说笑笑做方案”
因为我家乡是天津,就专门了解了一下在北京线下有工作室的机构。实地看了几个到RAC时就觉得环境设施很舒适,和Berton Zhang老师聊的也很投机当时就定下来了。
最难忘的就是在北京线下参加Meizi老师studio的时候。首先很幸运第一节课就遇到了重庆队友,比较亲切,最终我们的选址也在重庆。在线下上课的时候,和同组的同学说说笑笑的做方案,总感觉时间过的很快。Studio结束了,大家一起聚餐喝酒,好怀念那段时光~
RAC北京线下
03
我的申请季:
坚持本心,将人文艺术与理性融合进我的思考和设计
文书和作品集强关联,言之有物才能使人信服。
2021.7报名rac
2021.8 开始准备Project1
2021.10 放弃用Project1参加当年霍普杯竞赛,重新进行项目选址
2022.1 一直准备雅思考试,没有做作品集,当月雅思首考7,屠鸭成功
2022.4 学校体育馆课题结束,准备将体育馆作为Project2
2022.7 参加rac暑期studio,Meizi Li老师的摩地大楼-自主性建筑(Project3)
2022.8 摩地大楼项目圆满完成,同月参加Manrong Liang老师高层设计studio(Project4)
2022.9 基本完成高层项目,开始撰写文书初稿
2022.10 临时和景观同学合作了一个城设类项目(Project5),时间紧任务重;同月确定最终选校
2022.11 城设项目圆满完成,回到Project1继续深化,放弃米理第一批投递;文书完成,月底用3个项目投递谢菲建筑第一批
2022.12 完成Project4高层项目;完成ucl和爱丁堡的网申
2022.12.24 收到谢菲建筑offer,感恩,给我了很大鼓励
2023.1 完成Project2体育馆项目修改;所有项目完成,32页提交ucl作品集;修改nus的20页作品集
2023.1.15 陆续完成nus,tud的投递
2023.2.24 收到ucl建筑offer,梦校梦专业,申请季结束
选校和文书:
我的文书主题是科技的冰冷服务于温暖的人文思考。这不是一个标新立异的题目,但却是我心中真正的所思所想。我是艺术生出身,对人文艺术的追求是我骨子里的魂;同时我也是一名理科生,对理性思维的掌控,对前沿科技的渴望是我选择ucl的最大原因。我的文书站在时间和空间的尺度上,用建筑去回应过去、现在、未来人类社会所面临的困境,而科技是建筑的手段。回顾我的作品集,几乎所有的项目我都或多或少运用了参数化来辅助设计,对grasshopper的运用贯穿了我的设计始终。现在看来,这是一个很冒险的做法,张文博老师很早就提醒我不要只关注单个学校的风格,我也很同意。但做着做着我的心就偏向了参数化的方向,对于其他人来说,可能rhino、gh很难上手,但对于我来说这些是我喜欢的也擅长的。我决定跟从自己的心,做自己真正想做的东西。同时,文书和作品集强关联,言之有物才能使人信服。
语言:
语言是我申请季中最顺利的一件事了。我英语基础比较好,但对于雅思我还是心里没底。那段时间学校的课程设计也比较忙,我就没有做作品集全都在准备雅思。比较幸运的是我有个托福105的学习搭子,我写完作文就拿给他看,对着他练口语。就这么勤勤恳恳准备了半个多学期,在学期末首考7(6),不算很高但满足大部分的学校要求,就没有再去管英语。现在想来小分差的0.5导致我没有申一个我很感兴趣的专业,算是一点小遗憾。
背景提升:
我是参加了剑桥AI线上项目,因为我本身对前沿科技和人工智能就很感兴趣,这个项目就是结合了人文+科技,给我的文书撰写提供了很多思路。我还将学校大一的建造节实地搭建项目放在了作品集的otherwork里,我认为这种实地搭建或者模型制作对作品集提升也是很有帮助的。
04
人文的温度点亮冰冷的科技
作为建筑师有时候要格局大一点
我的设计几乎都是从社会问题入手,再利用科技的辅助通过建筑去解决。这和我的文书逻辑也是相符的,就是科技的冰冷服务于温暖的人文思考。我认为作为建筑师有时候要格局大一点,要相信我们是有解决社会/环境/能源等重大问题的能力的。我想出国留学也是想跳出国内传统的建筑学教学模式。在学校高年级时我其实一直在做比较前沿的主题,智慧城市设计、数字化平台搭建等。一开始都遇到了严重的瓶颈,幸好带我的导师很支持学生不同的想法,最终方案都顺利完成。
申请项目简介
·波西米亚狂想BOHEMIAN RHAPSODY
设计者:个人
指导老师:Berton Zhang老师
项目解读:
曾几何时,圆形的房车,曾是吉普赛人生活中重要的标志,也是他们赖以生存的家。直到今天,吉普赛人依然过着流离失所的生活。项目《波西米亚狂想曲》位于贝尔格莱德一处吉普赛贫民窟周边,是对欧洲难民背景下,以吉普赛民族为例所受的社会压迫的回应。项目以模块化自动装配为出发点,旨在创造可以根据居民意愿自发生成的可编辑的流动社区。装配式居住单元意向取自圆形房车,单元模块可随着家庭成员的增加和减少变化。形似于跑道的游览贩卖路径贯穿下层建筑于居住塔楼之间,将居民的日常起居与交往生活联系在一起,还承担了各种商业、文化活动来激活经济,提高生活质量,从而成为可长期居住又随情况灵活变化的社区。
·末日避难所DOOMSDAY SHELTER
设计者:ZQ XJB
指导老师:Meizi Li老师 摩地大楼-自主性建筑
项目解读:
在项目《末日避难所》中,我们索性架空了一个未来世界有关生存的故事,探讨未来核战争背景下,人类的挣扎与求索。在残酷的战争和恶劣的环境下,人类如同蝼蚁一般,蜗居在地下狭小逼仄的空间里。借助场景的构建,提出反对战争,追求和平的理念。场地位于中国重庆市涪陵区816核工程遗址,是天然的核战争避难所。项目探讨了离散主义的建筑设计语言与原有场地的碰撞交融。我们先是对原有管道系统做了分类和删减,保留了主体部分。原有管道可以直接从乌江取水,这解决了地下城人们的用水问题。紧接着,我们将末日之下人们最基本的生存需求归纳分类,设计了六种不同尺度的生存模块,每个模块单元都有输水管道和步行管道贯穿其中,通过二级、三级管道连接到原址总管道系统上。集齐了所有的模块单元后,我们运用了grasshopper的wasp插件,完成虚拟空间模型构建,最终形成地下避难所。
♯ 感谢
首先感谢我的妈妈,常燕女士,她是一位优秀坚毅的女性,是我最亲密的朋友,是我最信任的导师。在你的呵护下,我成长的很好。
Berton Zhang老师:Zhang是我的主管老师,能力超强。回顾我的第一个项目,竟然拖了一年多,期间不断地修改,换场地、换思路,Zhang老师都耐心的指导,每一次上课都能直击痛点,正确的引导我的思路。在择校选专业方面,Zhang老师也不厌其烦地给了我很多建议。希望以后能有机会去哈佛找你哈哈!
Meizi Li老师:Meizi老师,人美心善,第一次见面就超有亲切感的北京姐姐。参加studio期间,每当我做出来一点小东西,梅子老师就夸夸,给了我很大自信。Meizi老师参数化能力超强,是我学习的榜样,最后我们的项目也进展的很顺利。在Meizi老师老师的studio里,我收获了宝贵的知识和真诚的友谊,大家一起努力,一起聊天,一起聚餐喝酒,是我兵荒马乱的申请季里为数不多的轻松时刻。现在成为Meizi老师老师的学妹啦,要好好加油!
Manrong Liang老师:在Liang老师的studio里,我很想尝试一些以前从来没有做过的新想法,梁老师给了我很大的鼓励和支持。我一直都是一个比较拖延的人,Liang老师一直耐心的督促我,尽力帮我完成ucl的梦想。Liang老师十分的认真负责,在我不知道选哪个项目的时候,他帮我联系ucl的学长,耐心的帮我解答,极大的缓解了我的焦虑。现在也是梁老师的学妹啦,开心!
Salvina老师:除去作品集,Salvina老师在其他的地方帮了我太多,帮我处理琐碎的申请细节,把控文书、推荐信等问题,一直鼓励我,缓解我的申请焦虑。Salvina老师专业又敬业,很有经验,最神的是Salvina老师发了我一个敲木鱼的表情包说能带来好运,我敲了两天真的把ucl敲来了哈哈哈,幸运星体制。真的很幸运能结识那么多优秀的老师。
图文来源:zq
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