未来教师公益计划试点工作部署会举行

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未来教师公益计划试点工作部署会举行

关键事实与指标

指导单位
教育部教师工作司
设立机构
中国教师发展基金会
试点地区
北京市海淀区、江苏省南京市、湖南省长沙市
文章编号
40646770

内容摘要

未来教师公益计划试点工作部署会在南京举行，旨在深化人工智能助推教师队伍建设。该计划由教育部指导、中国教师发展基金会设立，首期实施周期为2025年至2026年，选取北京海淀、江苏南京、湖南长沙为试点区，聚焦平台搭建、资源建设和素养提升三个环节。

人民网北京1月16日电（记者李依环）为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“深化人工智能助推教师队伍建设”的部署，未来教师公益计划试点工作部署会日前在江苏南京举行。

记者了解到，未来教师公益计划由教育部教师工作司指导、中国教师发展基金会设立，首期实施周期为2025年至2026年，以北京市海淀区、江苏省南京市、湖南省长沙市为试点，坚持应用导向，围绕平台搭建、资源建设和素养提升3个环节，探索可复制、可推广的实践经验与模式样本。

教育部教师工作司副司长黄小华表示，未来教师公益计划试点工作是推动提升教师数字化专业素养、打造未来教师的务实举措。要把牢“方向盘”，在创新探索中坚守育人初心；要打造“试验田”，在创新尝试中结出实践硕果；要织密“协作网”，在系统推进中凝聚四方合力；要搭建“转化器”，在实践探索中提炼宝贵经验；要筑牢“压舱石”，在规范运行中确保行稳致远。

中国教师发展基金会副理事长、秘书长张东燕表示，未来教师公益计划的初衷是以公益力量推进人工智能赋能教师专业发展，助推教育变革，尤其是教学方式和学习方式变革。项目要坚持目标导向，做未来教师成长的“设计师”；坚持需求导向，做广大一线教师的“贴心人”；坚持跨界协同，做生态共建的“连接器”；坚守公益初心，做廉洁奉献的“示范者”。

教育部教育数字化专家咨询委员会主任、人工智能教育教学应用实验室综合组组长杨宗凯表示，实验室专家将深入一线，指导试点区实现工具与教学的深度适配，构建“研究—实践—改进”的协同生态，实现高质量的人工智能与学科教学的融合创新。

据悉，本次会议由中国教师发展基金会主办、江苏省教育科学研究院承办。当天，人工智能教育教学应用实验室综合组、创新组、理科组、文科组、3个试点区就项目具体实施路径进行分组研讨。

(责编：郝孟佳、熊旭)
文章来源：http://edu.people.com.cn/n1/2026/0116/c1006-40646770.html

内容要点与来源

内容要点

  • 坚持应用导向，探索可复制推广的实践经验与模式样本
  • 推动提升教师数字化专业素养，打造未来教师
  • 构建“研究—实践—改进”协同生态，实现人工智能与学科教学融合创新
  • 围绕平台搭建、资源建设和素养提升3个环节开展工作
  • 会议当天就项目具体实施路径进行分组研讨

原文来源

  1. http://edu.people.com.cn/n1/2026/0116/c1006-40646770.html

常见问题

问：未来教师公益计划的实施周期是多久？
答：首期实施周期为2025年至2026年。
问：哪些地区被选为未来教师公益计划的试点？
答：北京市海淀区、江苏省南京市、湖南省长沙市。
问：未来教师公益计划主要围绕哪几个环节开展？
答：围绕平台搭建、资源建设和素养提升3个环节。
问：谁将深入一线指导试点区实现工具与教学的深度适配？
答：人工智能教育教学应用实验室专家。

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